C. PALMA
Departamento de Odontopediatría. Facultad de Odontología. Universidad de Barcelona.
RESUMEN
La evidencia científica indica que la presencia de enfermedad periodontal en la mujer embarazada puede tener consecuencias negativas en el resultado del embarazo. Por otro lado, la flora oral de la madre es uno de los factores más importantes de predicción de caries en un niño; con lo cual la salud oral materna debe basarse en la importancia de disminuir la carga bacteriana para reducir las probabilidades de transmisión. Todo programa de prevención de caries debe incluir la asesoría a futuras madres y, por ello, es imprescindible que el odontopediatra conozca en profundidad todos los aspectos relacionados con el embarazo y la salud oral, para comprender la importancia de integrar este grupo de pacientes en nuestros programas. Este trabajo de revisión bibliográfica tiene como objetivo revisar los aspectos más relevantes del embarazo y su relación con la salud oral, con especial enfoque en las consecuencias en el futuro bebé.
PALABRAS CLAVE: Embarazo. Salud oral. Periodontitis. Parto prematuro. Caries precoz en la infancia.
ABSTRACT
Scientific evidence suggests that periodontal disease in the pregnant patient can have adverse effects on the outcome of a birth. Moreover, maternal microbial flora is one of the most important caries predictor in a child. Maternal oral health care must be based on diminishing the bacterial load, so as to reduce the probabilities of transmission. All preventive programmes should include the assessment of pregnant women, and it is therefore essential that pediatric dentists have profound knowledge of all pregnancy and oral health issues so as to understand the importance of integrating these patients in our practice. The aim of this review of the literature is to describe the most relevant aspects of pregnancy and their relation to oral health, with special emphasis on the consequences to the future baby.
KEY WORDS: Pregnancy. Oral health. Periodontitis. Preterm birth. Early childhood caries.